先天指的是遗传后天指什么后天先天是指(先天重要还是后天重要)
“先天”是指爸妈所遗传下来的东西，那“后天”指的是什么?
先天指爸妈遗传，后天即为你呆的环境和你接受的教导和饮食等等。
明李东阳《安平镇减水石坝记》：“不逆性以制物，不后天以违时。
先天是爸妈的遗传后天指的是你所在的大环境，还有你的不懈的努力，不懈的奋斗，同时在后天里面通过你本人的规划，本人的创造自己在这个环境里面，所成长一些东西，这是后天所培养的。
以生物学的论理而言（我是生物系的）：“先天”是指亲代通过受精作用遗传给子代的基因，即遗传物质。而人类的“后天”其实指的是印随，模仿，判断和思考等需要神经系统进行控制，才能进化、发展、成熟的动作和行为。
先天肯定是指爸妈的遗传，后天是指你出生之后是靠你本人来创造，后天决定你将来，通过自身的努力，建造出所应享受的东西，并不是全靠先天而决定的。
后天是明天的明天。
你好，先天指的是爸妈，以及爷爷辈的基因遗传。后天是所处环境，自我认知而形成的。
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
先天是指爸妈所遗传的基因，那“后天”又是指的是什么?
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
“先天”是指爸妈的遗传，那么“后天”相比于先天来讲，是指人出生后对身体的养育护理，及因环境、教养等而形成的性质。后天，道家词语，与"先天"相对，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有，也指人或动物诞生时的成体时期。
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
“先天”是指爸妈的遗传，那“后天”有什么含义?
后天是明天的明天。
先天指爸妈遗传，后天即为你呆的环境和你接受的教导和饮食等等。
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
先天肯定是指爸妈的遗传，后天是指你出生之后是靠你本人来创造，后天决定你将来，通过自身的努力，建造出所应享受的东西，并不是全靠先天而决定的。
先天指爸妈的遗传”，那么后天就是指“离开母体独立生活和成长的时期”；不过脑筋急转弯不能用常规的思路来解题，由于“后天”并且也是一个时间概念，就是明天的明天，那亦称“后天”，所以答案就是：后天是明天的明天。
先天是爸妈的遗传后天指的是你所在的大环境，还有你的不懈的努力，不懈的奋斗，同时在后天里面通过你本人的规划，本人的创造自己在这个环境里面，所成长一些东西，这是后天所培养的。
明李东阳《安平镇减水石坝记》：“不逆性以制物，不后天以违时。
“先天”是指爸妈遗传，那么“后天”是指的是什么?
后天是明天的明天。
先天指爸妈遗传，后天即为你呆的环境和你接受的教导和饮食等等。
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
先天指爸妈的遗传，后天指的是什么脑筋急转弯
后天是指的是什么脑筋急转弯，后天通常是指明天的明天，即从今天算起的第3天叫后天。后天也与先天对应，解为出生之后，出生之前的时间为先天。
“先天”是指爸妈的遗传，那么“后天”相比于先天来讲，是指人出生后对身体的养育护理，及因环境、教养等而形成的性质。后天，道家词语，与"先天"相对，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有，也指人或动物诞生时的成体时期。
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
先天指的是爸妈的遗传 那后天指什么?
“先天”是指爸妈的遗传，那么“后天”相比于先天来讲，是指人出生后对身体的养育护理，及因环境、教养等而形成的性质。后天，道家词语，与"先天"相对，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有，也指人或动物诞生时的成体时期。
先天肯定是指爸妈的遗传，后天是指你出生之后是靠你本人来创造，后天决定你将来，通过自身的努力，建造出所应享受的东西，并不是全靠先天而决定的。
先天是爸妈的遗传后天指的是你所在的大环境，还有你的不懈的努力，不懈的奋斗，同时在后天里面通过你本人的规划，本人的创造自己在这个环境里面，所成长一些东西，这是后天所培养的。
“先天”是指爸妈的遗传，“后天”与"先天"相对应，即非天生，后天学习所致，非自己一身本有。
先天指爸妈的遗传”，那么后天就是指“离开母体独立生活和成长的时期”；不过脑筋急转弯不能用常规的思路来解题，由于“后天”并且也是一个时间概念，就是明天的明天，那亦称“后天”，所以答案就是：后天是明天的明天。
先天指爸妈遗传，后天即为你呆的环境和你接受的教导和饮食等等。
你觉得先天的聪明和后天的努力，哪一个要更为重要呢?
许多人都会习惯性地把学霸归为先天因素，不过事实上我认为是后天养成的结果。要晓得学习内驱力是学霸诞生的关键原因。而学习内驱力就是指，自愿学习的意愿。
其实也就是说不能完全割裂的把这个两个事情来分别看，由于聪明和勤奋这两个事情，在一个人身上假如独立的展现的话是不可能有什么非常好的最终，不过假如两个特性同时聚一身的话，能就会产生1+1>2甚至大于10的作用。
后天的努力比先天的聪明更为重要，努力的人运气都不会太差。他们固然不够聪明，可是他们更努力比那些聪明的人更踏实，不会自缚，在学习的时刻，一步一个脚印，也会走得更远。
第1个孩子的家长听到老师说的话后，脸上固然没有展现出来，心里其实也就是说是乐滋滋的。老师说孩子挺聪明的，说明孩子的先天条件是足够的，只是孩子不认真而已。后天条件是可以改正的。
一个人聪明有特长特别重要，不过假如他不勤奋，是把所有的天赋和聪明化作了乌有，挺可惜的。因 此，人生的勤奋很重要，处在学习和工作的阶段，皆如此。
先天的基因、后天的教导，你认为哪个更加的重要?
先天有遗传当然好了，不过后天教导才能培养出人才。例如；‘伤仲永’金溪县平民方仲永，世代从事耕田为业。仲永长到五岁时，从没见到过读书写字的工具，(有一天)忽然哭着要这几个东西。
先天因素中，妈妈依然可Yi经过在怀胎时改变母体环境来作用与影响到作为胎儿的我们。这是能够改变的。而后天因素中，爸妈的财产力量，教导程度。爸妈对俺们的早期教导，却都是我们不可掌控的。
个人认为后天教导作用与影响更大。有些所谓先天遗传好的聪明孩子，而由于长大后没有通过后天的努力，最终变成了一个非常一般的人，确实非常可惜。
智力是妈妈的遗传大。智力有一定的遗传性，同时受到环境、营养、教导等后天因素的作用与影响。据科学工作者评估，遗传对智力的作用与影响约占50%-60%，就遗传来讲，母亲聪明，生下的孩子大多聪明，假如是个男孩子，就会更聪明。
天才是1%的灵感加上99%的汗水 因此讲，作为一个大三学生，我本人认为后天教导作用与影响一定比基因作用与影响大。后天的教导作用与影响他的人生。